Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: El gran problema que existe debido a que no existe la igualdad entre compañeros ya que solo quiere ser los hombres el centro de atención.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Equidad de género.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cuáles son los derechos que las mujeres han luchado por obtener en la historia?


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos aporten sus conocimientos previos sobre el tema.


• Explicación del objetivo de aprendizaje (PDA) y su importancia para comprender la igualdad de género.

Desarrollo:

• Presentación del problema a atender: El gran problema que existe debido a que no existe la igualdad entre compañeros ya que solo quiere ser los hombres el centro de atención.


• División de los alumnos en grupos pequeños para discutir y analizar el problema.


• Investigación guiada sobre las luchas de las mujeres por sus derechos a lo largo de la historia.


• Elaboración de una línea de tiempo con los hitos más importantes en la lucha por la igualdad de género.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión y discusión en gran grupo sobre la importancia de la igualdad de género y sus implicaciones en la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre mujeres destacadas en la lucha por los derechos de las muj