El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de conciencia y empatía de los estudiantes por los problemas de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que existen en la comunidad.


• Discutir la importancia de ser conscientes y empáticos hacia estos problemas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en inglés sobre problemas comunitarios.


• Analizar y discutir el vocabulario relacionado con los problemas comunitarios.


• Trabajar en grupos para identificar un problema específico en la comunidad y proponer posibles soluciones.

Cierre:

• Compartir en grupo las propuestas de soluciones y elegir una para trabajar en el proyecto comunitario.


• Asignar roles y responsabilidades para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión rápida de la sesión anterior y recordar el problema seleccionado.


• Introducir el concepto de campaña y su importancia para motivar el cambio en la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de comprensión auditiva en inglés sobre campañas exitosas.


• Analizar y discutir las estrategias utilizadas en estas campañas.


• Trabajar en grupos para diseñar una estrategia de campaña para el problema seleccionado.

Cierre:

• Compartir en grupo las estrategias de campaña diseñadas y elegir una para ser implementad