Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Juan Pablo Córdova
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación


Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Promover una forma de vida saludable en los niños y las niñas


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y los medios de comunicación utilizados para promoverla.

  2. Realizar una breve lectura compartida de diferentes mensajes de promoción de vida saludable encontrados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

  3. Discutir en grupo los mensajes leídos y analizar qué recursos gráficos y textuales se utilizan para persuadir a las personas a adoptar un estilo de vida saludable.


Desarrollo:



  1. Explicar a los alumnos la tarea que deberán realizar: elaborar un mensaje impreso que promueva una vida saludable utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.

  2. Proporcionarles materiales como cartulinas, revistas, tijeras, pegamento, lápices de colores, etc., para que realicen su trabajo.

  3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema específico relacionado con la vida saludable, como la importancia de la alimentación balanceada, la práctica regular de ejercicio, el descanso adecuado, etc.

  4. Cada grupo deberá investigar sobre su tema y seleccionar las imágenes, textos y colores que consideren más adecuados para transmitir su mensaje.

  5. Los alumnos tendrán el resto de la sesión para elabo