Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, el alumno contará, ordenará, representará de diferentes formas, interpretará, leerá y escribirá la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificará regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos presentan problemas en la expresión oral y reconocimiento de números.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del estudio de los números y la importancia de su comprensión en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Realizar un juego en el que los alumnos deben contar y ordenar elementos de diferentes colecciones (ejemplo: contar y ordenar lápices, gomas, libros, etc.).


• Reflexión y síntesis: Promover una discusión grupal sobre la importancia de contar y ordenar los elementos de una colección. Guiar a los alumnos para que identifiquen regularidades en los números que representan las unidades.

Sesión 2:

• Actividad de aplicación: Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que deben interpretar y representar cantidades de elementos con menos de 1000. Por ejemplo, mostrar imágenes de grupos de objetos y pedir a los alumnos que escriban la cantidad correspondiente.


• Trabajo en parejas: Los alumnos trabajarán en parejas para resolver problemas con números menores a 1000. Un alumno leerá el problema en voz alta y su compañero deberá interpretarlo y encontrar la solución.


• Reflexión y síntesis: Hacer una puesta en común de las soluc