Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Revolución de Ayutla de 1854

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Revolución de Ayutla de 1854

Objetivo (PDA): Identificar causas y consecuencias de corta y larga duración de la Revolución de Ayutla de 1854.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Liberadores y conservadores"

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y verificar que todos estén presentes.


• Presentar el tema de la clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias, enfocándose en la Revolución de Ayutla de 1854.


• Explicar el objetivo de la clase y su relación con el problema "Liberadores y conservadores".

Desarrollo (35 minutos):

• Formar grupos de trabajo (heterogéneos en cuanto a género y habilidades) para promover la inclusión.


• Distribuir el material relacionado con la Revolución de Ayutla y explicar las instrucciones para el trabajo en grupo.


• Los estudiantes deberán investigar y discutir las causas de la Revolución de Ayutla, así como las consecuencias de corta y larga duración.


• Los docentes estarán disponibles para guiar y resolver dudas durante la investigación.

Cierre (5 minutos):

• Cada grupo presentará un resumen de sus hallazgos e ideas principales relacionadas con las causas y consecuencias de la Revolución de Ayutla.


• Fomentar el debate y la participación activa de todos los estudiantes.


• Resumir las ideas principales y destacar la importancia de comprender este evento histórico para entender las tendencias revolucionarias.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasa