Introducción al entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase - Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo (PDA): Identificar y describir algunas prácticas socioculturales que forman parte de su entorno, relacionadas con el tipo de vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Interdisciplinaridad: Incorporación del problema del uso de Word dentro y fuera de la escuela y su relación con el mejor rendimiento académico.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al entorno natural y sociocultural

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el entorno natural y sociocultural de los alumnos.


• Vídeo o presentación sobre diferentes aspectos del entorno natural y sociocultural.


• Actividad de observación y descripción de prácticas socioculturales en el entorno cercano (tipos de vivienda, vestimenta, juegos, formas de hablar, etc.).


• Reflexión y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de conocer y valorar el entorno natural y sociocultural.

Sesión 2: Indagación sobre prácticas socioculturales

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de investigación en grupos sobre una práctica sociocultural específica (por ejemplo, tipos de vivienda).


• Recopilación de información y elaboración de un collage o presentación digital sobre la práctica sociocultural investigada.


• Presentación de los trabajos en grupo y discusión sobre las similitudes y diferencias entre las prácticas socioculturales investigadas.

Sesión 3: Relación entre