Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Elvira Ramirez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Materia: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


Objetivo (PDA): Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema a resolver: LA IMPORTANCIA DE LA ECONOMÍA LOCAL


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de participación en el análisis de los procesos productivos (para evaluar la capacidad de análisis y relación de los estudiantes)

  2. Cuestionario de comprensión sobre las consecuencias ambientales y sociales de los procesos productivos a nivel mundial (para evaluar la comprensión de los contenidos trabajados)


SESIÓN 1


Inicio:



  • Presentación del tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

  • Exposición inicial del problema: LA IMPORTANCIA DE LA ECONOMÍA LOCAL.

  • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo afectan los procesos productivos a nivel mundial a las comunidades locales? ¿Cuáles son las consecuencias ambientales y sociales de estos procesos?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación guiada sobre los procesos productivos en la comunidad local y su impacto ambiental y social.

  • Análisis y discusión en equipo sobre las contradicciones y desigualdades generadas por estos procesos.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos