Materiales, procesos técnicos y comunidad
SARA ENG- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del desconocimiento de los alumnos sobre materiales que se pueden reutilizar o reciclar en todas las sesiones, integrando contenidos de diferentes asignaturas.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al problema del desconocimiento de los alumnos sobre materiales que se pueden reutilizar o reciclar (15 minutos)
- Presentación del problema y su importancia para el entorno de la comunidad.
- Realización de una encuesta para identificar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema.
Desarrollo de contenidos interdisciplinares (25 minutos)
- Ciencias Naturales: Explicación de los diferentes tipos de materiales y su clasificación (orgánicos, inorgánicos, reciclables, no reciclables)
- Matemáticas: Realización de ejercicios de cálculo de cantidades de materiales reciclables utilizando unidades de medida.
Actividad de Aprendizaje Servicio (5 minutos)
- Organización de los alumnos en grupos para investigar sobre materiales que se pueden reutilizar o reciclar en su entorno cercano.
Sesión 2: Presentación de los resultados de la investigación (15 minutos)
- Cada grupo expone los materiales que encontró y cómo pueden ser reutilizados o reciclados.
- Reflexión grupal sobre los beneficios de la reutilización y el reciclaje.
Desarrollo de contenidos int