Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con las leyendas presentes en la comunidad. Discutir la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales locales.


• Introducción al tema: Mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes leyendas de la comunidad a través de imágenes y relatos cortos. Fomentar la participación y el intercambio de ideas sobre las emociones y sentimientos que les generan.


• Actividad principal: Realizar una actividad de lectura en voz alta de una leyenda elegida por el docente. Después de la lectura, pedir a los alumnos que compartan sus emociones y reflexiones sobre la historia. Fomentar la expresión oral y la escucha activa.

Sesión 2:

• Investigación de leyendas: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una leyenda específica de la comunidad. Proporcionarles recursos como libros, internet u otros materiales para que investiguen sobre la historia, sus personajes y el contexto cultural en el que se desarrolla.


• Creación de representaciones artísticas: Cada grupo deberá crear una representación artística de la leyenda utilizando diferentes técnicas como dibujo, pintura, teatro o manualidades. Fomentar la creatividad y el