Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Identificar regularidades en los numerales que representan conjuntos de hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al estudio de los números

• Inicio: Conversar con los alumnos sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria y cómo los utilizamos para contar elementos.


• Actividad 1: Presentar imágenes de conjuntos de objetos y pedir a los alumnos que los cuenten. Registrar en una tabla los numerales que representan cada conjunto.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas para identificar regularidades en los numerales de los conjuntos. Registrar las regularidades en un cartel.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las regularidades encontradas y cómo nos pueden ayudar a contar conjuntos de hasta 100 elementos.

Sesión 2 (45 minutos) - Exploración de patrones numéricos

• Inicio: Recordar las regularidades identificadas en la sesión anterior.


• Actividad 1: Presentar una serie de numerales incompletos y pedir a los alumnos que completen la secuencia.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos formen conjuntos de objetos y escriban el numeral correspondiente.


• Cierre: Compartir en grupo las secuencias completadas y reflexionar sobre los patrones numéricos encontrados.

Sesión 3 (45 minutos) - Lectura y escritura de numerales

• Inicio: Conversar sobre la importancia de la lectura y escritura de los numerales.


• Actividad 1: Presentar diferentes ejemplos de numerales escritos y pedir a los alumnos que los lean en voz alta.


• Actividad 2: Juego de escritura: Los alumnos escribirán numerales en tarjetas y, por turnos, deberán