La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el concepto de diversidad lingüística y su importancia en la sociedad actual.


• Actividad de sensibilización: realizar una actividad en grupo donde los alumnos compartan sus experiencias personales con diferentes lenguas y culturas.


• Presentación de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Comentar y analizar los textos, identificando las formas de interacción y comportamiento de hablantes de diferentes lenguas.


• Asignar la tarea de investigar sobre la vida cotidiana de hablantes de una lengua específica y preparar un organizador gráfico con la información recolectada.

Sesión 2:

• Revisión de los organizadores gráficos preparados por los alumnos.


• Presentación oral de los organizadores gráficos y discusión en grupo.


• Trabajo en equipos: diseñar infografías sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.


• Uso de recursos digitales para la elaboración de las infografías.


• Tarea: finalizar las infografías y compartirlas con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Exposición de las infografías por parte de los equipos.


• Comentar y analizar las similitudes y diferen