Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Razones trigonométricas (seno, coseno y tangente) aplicadas a problemas de medición y cálculo en diversos contextos.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Actividad de exploración: Los estudiantes deben trabajar en grupos para investigar y discutir ejemplos de problemas que puedan resolverse utilizando las razones trigonométricas.


• Reflexión en grupo: Discusión sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición y cálculo.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los estudiantes deben investigar y recopilar datos sobre diferentes situaciones de la vida real que requieran el uso de las razones trigonométricas.


• Análisis de datos: Los estudiantes deben analizar los datos recopilados y buscar patrones o relaciones entre ellos.


• Discusión en grupo: Puesta en común de los resultados y conclusiones obtenidas de la investigación.

Sesión 3:

• Actividad de resolución de problemas: Los estudiantes deben resolver problemas utilizando las razones trigonométricas, en diferentes contextos como la navegación marítima, la construcción de edificios, entre otros.


• Evaluación formativa: Observación del desempeño de los estudiantes durante la resolución de los problemas.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Los estudiantes deben aplicar las razones trigonométric