Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria a abordar: El agua

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la vida saludable y la influencia de los medios de comunicación en la promoción de hábitos saludables.


• Presentar la problemática del agua y su relación con la salud.


• Plantear el objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes medios de comunicación (radio, televisión, periódicos, redes sociales, etc.).


• Cada grupo investigará y seleccionará mensajes relacionados con una vida saludable que se encuentren en el medio asignado.


• Analizarán las características y recursos utilizados en dichos mensajes para promover hábitos saludables.


• Realizar una lluvia de ideas en plenaria para compartir los hallazgos de cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de los mensajes y su influencia en la promoción de una vida saludable.


• Plantear preguntas para la reflexión y motivar el pensamiento crítico.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente el contenido de la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en relación a la problemática del agua.

Desarrollo (30 minut