Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes; colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la falta de dispositivos en el aula para relacionarlos con los principios de Arquímedes y Pascal.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el problema de la falta de dispositivos en el aula y su relación con los principios de Arquímedes y Pascal.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los dispositivos que conocen que aplican estos principios.


• Plantear el objetivo de la clase: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental en grupos: Construir un gato hidráulico casero utilizando jeringas y tubos de plástico.


• Los alumnos deberán seguir un procedimiento proporcionado por el profesor para construir el gato hidráulico.


• Durante la actividad, los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de laboratorio.

Fase de Cierre:

• En plenaria, cada grupo presentará su gato hidráulico y explicará cómo se aplica el principio de Pascal en su funcionamiento.


• El profesor guiará una reflexión sobre las aplicaciones del principio de Pascal en la vida cotidiana y su importancia.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repasa