Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el aula de Preescolar 2º:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Promover con la colaboración de las familias, el uso responsable de los recursos de la naturaleza al satisfacer necesidades de alimentación, vestido y vivienda.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda. Explicarles que trabajarán en un problema relacionado con los alimentos saludables en su lunch diario.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos un ejemplo de un lunch diario con pocos alimentos saludables y preguntarles si pueden identificar qué alimentos deberían estar presentes en un lunch saludable.


• Actividad: Pedir a los alumnos que dibujen o recorten imágenes de alimentos saludables y los peguen en un cartel. Luego, en grupos pequeños, discutir qué alimentos hay en su lunch diario y compararlos con los del cartel.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos si creen que su lunch diario es saludable y qué podrían hacer para mejorarlo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso y reflexión: Recordar a los alumnos el problema que están trabajando y la importancia de tener un lunch saludable.


• Actividad: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes alimentos saludables y no saludables. Pedirles que clasifiquen los alimentos en dos grupos y expliquen por qué creen que son saludables o no.


• Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes r