Introducción al tema
Samantha Santiago
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Introducir el tema de registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.
- Motivar a los alumnos a investigar sobre un tema de su interés y a registrarlo mediante diferentes medios.
Actividades:
- Presentación del tema: Comenzar la sesión preguntando a los estudiantes si saben qué es un registro o resumen de información. Explicar brevemente en qué consiste y para qué se utiliza.
- Actividad grupal: Hacer una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de información a las que pueden acceder los niños, como libros, internet, entrevistas a personas, películas, etc.
- Actividad individual: Pedir a cada alumno que elija un tema de su interés y escriba en su cuaderno una lista de posibles fuentes de información que podría utilizar para conocer más sobre ese tema.
- Puesta en común: Al finalizar la actividad individual, invitar a los estudiantes a compartir sus temas de interés y las fuentes de información que consideran podrían ser útiles.
- Cierre de la sesión: Reafirmar el objetivo de la clase y motivar a los alumnos a investigar y registrar información sobre su tema de interés.
Sesión 2: Investigación y registro de información
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Realizar la investigación sobre el tema elegido por cada alumno, utilizando diferentes fuentes de información.
- Registrar la información obtenida mediante la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video.
Actividades:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad de investigación: Dar tiempo a los estudiantes para que investiguen sobr