Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Sesión 1:

Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Presentar el concepto de evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.


• Relacionar el tema con el problema de la discriminación como conflicto multicultural y comunicativo dentro del aula, escuela y comunidad.

Fase de desarrollo:

• Explicar los criterios de evaluación de sistemas tecnológicos (eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad) y su relación con la sostenibilidad.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos evalúen un sistema tecnológico de su elección utilizando los criterios mencionados.


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo para llevar a cabo la evaluación.

Fase de cierre:

• Compartir en grupo las conclusiones de la evaluación realizada.


• Reflexionar sobre la importancia de la evaluación para mejorar los sistemas tecnológicos.


• Relacionar el tema con la problemática de la discriminación, resaltando la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde un enfoque intercultural y de igualdad de género.

Sesión 2:

Objetivo: Continuar participando en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Fase de inicio:

• Recordar brevemente la sesión anterior y los conceptos de evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.


• Plantear la problem