Introducción al tema

carlos israel Aleman
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo:



  • Introducir el tema de las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentar a los alumnos el problema que abordaremos en estas sesiones: "Desconoce cómo se reproducen los seres vivos".

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentar una breve explicación sobre las funciones vitales de los seres vivos: nutrición, relación y reproducción.

  • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen cada una de estas funciones.

  • Realizar preguntas al grupo para fomentar la participación y el pensamiento crítico, como: ¿Por qué es importante que los seres vivos se reproduzcan? ¿Qué pasaría si no se reproducen?

  • Introducir el concepto de la reproducción en plantas y animales como una de las funciones vitales.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en sus cuadernos sobre lo aprendido en la sesión y lo que les gustaría investigar o aprender en las siguientes sesiones.


Sesión 2: Reproducción en plantas (45 minutos)


Objetivo:



  • Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Leer en voz alta un cuento o texto relacionado con la reproducción en plantas.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Realizar una actividad de aprendizaje por indagación en la que los alumnos ob