Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

VicLoSabeTodo
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo: Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Integracionistas cultural.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que los niños han observado en su entorno.

  • Actividad: Observación de imágenes de diferentes comunidades y paisajes y discusión sobre los posibles cambios que han ocurrido.

  • Reflexión final sobre la importancia de actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Sesión 2: Los cambios en los objetos (45 minutos)



  • Actividad introductoria: Juego de identificación de objetos antiguos y modernos.

  • Presentación de diferentes objetos antiguos y modernos y discusión sobre las diferencias entre ellos.

  • Actividad práctica: Los niños deben traer objetos de su hogar que consideren antiguos y modernos para compartir y explicar las diferencias.

  • Reflexión final sobre cómo los objetos cambian con el tiempo y la importancia de cuidarlos para su conservación.


Sesión 3: Los cambios en las costumbres y formas de vida (45 minutos)



  • Actividad introductoria: Juego