Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Reflexión sobre la discriminación como conflicto multicultural y comunicativo dentro del aula, escuela y comunidad.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Comprender la relevancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos para la mejora continua y eficiencia.

Desarrollo:

• Introducción de conceptos básicos sobre evaluación de sistemas tecnológicos.


• Ejemplo práctico de evaluación de un sistema tecnológico y sus etapas.


• Análisis de casos de discriminación relacionados con sistemas tecnológicos.


• Discusión y reflexión grupal sobre las implicaciones de la discriminación en la evaluación de sistemas tecnológicos.

Cierre:

• Repaso de los conceptos principales tratados en la sesión.


• Síntesis de la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos.


• Tarea: Investigar y seleccionar un sistema tecnológico para evaluar y presentar en la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la clase anterior y clarificación de dudas.


• Reflexión sobre la discriminación como conflicto multicultural y comunicativo dentro del aula, escuela y comunidad.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Analizar cómo la discriminación afecta la evaluación de