Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos.

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Preguntas guía: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes en nuestras vidas? ¿Cuáles son los derechos humanos más conocidos?

Fase de Desarrollo:

• Actividad: Lectura de casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


• Debate en grupos: ¿Qué emociones les generan estos casos? ¿Qué consecuencias tienen las violaciones a los derechos humanos en las personas y en la sociedad?


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los derechos humanos y sus principales características.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar un caso de violación a los derechos humanos en México o en el mundo.

Sesión 2:
Tema: Casos de violaciones a los derechos humanos.

Fase de Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la