Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Montse Vargas
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos


Objetivo: Analizar las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren los hábitos alimentarios en el contexto escolar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de los hábitos no saludables


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Presentación del tema de hábitos saludables y su importancia para el bienestar de los seres vivos.

  • Diagnóstico inicial: Realizar una pequeña encuesta a los alumnos sobre sus hábitos alimentarios.

  • Actividad 1: Visionado de un cortometraje educativo sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Actividad 2: Debate en grupos pequeños sobre los hábitos saludables y no saludables que identificaron en el cortometraje.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de mantener buenos hábitos alimentarios y cómo pueden influir en nuestra salud.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos clave aprendidos sobre hábitos saludables y no saludables.

  • Actividad 1: Juego de roles en parejas, donde uno representará a una persona con hábitos saludables y otro a una persona con hábitos no saludables. Debatirán sobre las diferencias entre ambas situaciones.

  • Actividad 2: Realización de un collage o dibujo que represente una alimentación saludable.

  • Cierre: Presentación y explicación de los collages o dibujos realizados por los alumnos.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Repaso de las sesiones anteriores: Recordar los conceptos clave aprendidos sobre hábitos saludables y no saludables.

  • Actividad 1: Elaboración de un plan de acción para mejorar los hábit