Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Curso: Secundaria 3º.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Actividad motivadora: Videos cortos que muestren ejemplos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en diferentes partes del mundo. Los alumnos deberán identificar los derechos humanos que se están defendiendo en cada uno.

Desarrollo:

• Planteamiento del problema: Falta de conocimiento sobre la existencia de los derechos humanos y la importancia de su aplicación en la vida diaria.


• Análisis de caso: Se presentará un caso en el que se vulneraron los derechos humanos de una persona y se discutirá en grupos cómo afecta esto a la sociedad en general.


• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre un movimiento social o político por los derechos humanos en México y en el mundo. Deberán recopilar información sobre su origen, objetivos, logros y desafíos.

Cierre:

• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer los hallazgos de su investigación y destacar los principales aprendizajes.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante conocer y defender los derechos humanos? ¿Cuál es nuestra responsabilidad como ciudadanos?

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Debate en grupos sobre la importancia de los der