Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por funciones vitales de los seres vivos y cómo creen que pueden cambiar a lo largo del tiempo.


• Explicación teórica sobre las funciones vitales de las plantas y animales.


• Actividad práctica: Observación de diferentes seres vivos y reconocimiento de sus funciones vitales.


• Reflexión final sobre las funciones vitales y su importancia en la vida de los seres vivos.

Sesión 2:

• Actividad de motivación: Ver un video o presentación sobre la extinción de especies a lo largo del tiempo.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre especies extintas hace más de 10 000 años en México y el mundo. Los estudiantes deben buscar información sobre las causas y consecuencias de su extinción.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la extinción de especies.

Sesión 3:

• Actividad de motivación: Realizar una