Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Sergio
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas tecnológicas en la vida cotidiana


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Introducción al concepto de herramientas tecnológicas y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas tecnológicas más utilizadas en la actualidad.

  • Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas tecnológicas en la satisfacción de intereses y necesidades.

  • Cierre: Reflexión individual sobre la importancia de mejorar la implementación de herramientas tecnológicas en la vida cotidiana.


Sesión 2:



  • Revisión de la sesión anterior: Preguntas sobre las herramientas tecnológicas mencionadas y las ventajas y desventajas discutidas.

  • Actividad: Realizar una búsqueda en internet sobre diferentes herramientas tecnológicas y elaborar una lista de aquellas que no son ampliamente utilizadas.

  • Discusión en grupo sobre las posibles razones por las cuales esas herramientas no son tan populares.

  • Actividad grupal: Diseñar una