Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Higiene para una vida saludable

Tema: Higiene para una vida saludable
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Compartir experiencias para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad, y organizar campañas de higiene en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Introducción al tema de la higiene para una vida saludable.


• Diálogo sobre la importancia de la higiene personal y comunitaria.


• Actividad: Realizar una lista de prácticas de higiene que se deben llevar a cabo en la escuela y la comunidad.


• Asignar tareas para la próxima sesión: Investigar sobre campañas de higiene realizadas en otras comunidades.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre campañas de higiene.


• Diálogo sobre las diferentes formas en que se pueden organizar campañas de higiene.


• Actividad: En grupos, diseñar una campaña de higiene para la escuela.


• Asignar tareas para la próxima sesión: Investigar sobre la importancia de la higiene en diferentes culturas.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la importancia de la higiene en diferentes culturas.


• Diálogo sobre cómo la diversidad cultural influye en las prácticas de higiene.


• Actividad: En grupos, diseñar una campaña de higiene para la comunidad, teniendo en cuenta la diversidad cultural.


• Asignar tareas para la próxima sesión: Preparar materiales y recursos para las campañas de higiene.

Sesión 4:

• Preparación de materiales y recursos para las campañas de higiene.


• Práctica de las presenta