Evaluación de sistemas tecnológicos

Fidelia Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos en Secundaria 2º


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Fases de las sesiones:
Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una actividad de motivación, como una dinámica de grupo, relacionada con el problema planteado de establecer relaciones socio afectivas.

  • Reflexionar sobre la importancia de establecer relaciones saludables tanto en la vida personal como en el desarrollo de sistemas tecnológicos.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre la evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con la sustentabilidad.

  • Realización de ejemplos prácticos de evaluación de sistemas tecnológicos, teniendo en cuenta su impacto en la naturaleza y la sociedad.

  • Trabajo en grupos: los alumnos deberán analizar un sistema tecnológico de su elección y evaluarlo según los criterios establecidos.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos evaluados y su impacto en la naturaleza y la sociedad.

  • Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sistemas técnicos sustentables.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre ejemplos de sistemas técnicos sustentables.


Desarrollo:



  • Exposición de los ejemplos investigados por los alumnos, destacando sus cara