Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
DAYSY Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo (PDA): Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La importancia de las producciones gráficas para comunicarnos con otras personas".
- Conversación grupal sobre diferentes tipos de producciones gráficas y su utilidad.
- Actividad individual: dibujar una producción gráfica que les gustaría hacer para alguien en particular.
- Compartir en pequeños grupos y elegir una producción gráfica para trabajar en equipo.
Sesión 2:
- Introducción al proyecto comunitario: "Crear producciones gráficas para nuestra escuela".
- Discusión sobre las necesidades de comunicación de la escuela y posibles producciones gráficas que podrían ayudar.
- Actividad en pequeños equipos: seleccionar una producción gráfica a realizar y planificar su diseño y contenido.
- Presentación y discusión de los planes de diseño de cada equipo.
Sesión 3:
- Trabajo en equipo: elaboración de las producciones gráficas seleccionadas utilizando materiales proporcionados.
- Orientación y apoyo por parte del docente para el desarrollo de las producciones gráficas.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la colaboración y el trabaj