Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.

Objetivo (PDA): Analizar las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos, y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas; y establecer compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el problema: "¿Cómo podemos conocer y valorar la diversidad de las familias de nuestros compañeros y compañeras de clase?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad de las familias y la importancia de conocerlas y valorarlas.

Desarrollo:

1. Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


2. Investigación: Entregar a cada grupo una hoja de trabajo con preguntas sobre las diferentes familias de sus compañeros. Los alumnos investigarán en casa y entrevistarán a sus compañeros para recopilar información sobre la diversidad familiar.


3. Reflexión: En grupo, compartir la información recopilada y reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad de las familias.


4. Relación con el tema: Resaltar la importancia de las autoridades, tanto en la escuela como en la comunidad, en el fomento de la convivencia pacífica y el respeto a la diversidad.