Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Manual para resolver problemas".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de entender los números negativos en el contexto de cantidades que tienen al cero como referencia.


• Plantear el problema "Manual para resolver problemas" y pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían utilizar los números negativos para resolverlo.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo el problema "Manual para resolver problemas".


• Pedir a los alumnos que, en sus grupos, discutan y propongan posibles soluciones al problema, considerando el uso de números negativos.


• Fomentar el pensamiento crítico y el debate en los grupos, animando a los alumnos a justificar sus respuestas y argumentar sus ideas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común en el grupo clase, donde cada grupo comparta sus soluciones y argumentaciones.


• Resaltar la importancia de los números negativos en la resolución de problemas y cómo pueden ayudar a ampliar nuestras posibilidades de cálculo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, recordando la importancia de los números negativos en la resolución de problemas.


• Presentar ejemplos de situaciones reales donde se utilicen cantidades con referencia al cero.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en parej