Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Incorporar valores en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Introducción al problema: los alumnos no tienen valores y cómo los movimientos independentistas se basaron en valores como la libertad y la justicia.


• Presentación del proyecto final: Elaborar una línea de tiempo que muestre las luchas de independencia en Latinoamérica y los valores que las sustentaron.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura y análisis de un texto sobre los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Actividad 2: Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre las gestas de resistencia en distintos países de la región.


• Actividad 3: Discusión en grupo sobre los valores presentes en las luchas de independencia y su importancia.

Cierre:

• Reflexión sobre los valores presentes en las gestas de independencia y su relación con la actualidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada grupo deberá seleccionar un país y recopilar información detallada sobre su lucha de independencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los a