Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: El poco análisis de los riesgos que los adolescentes no prevén, convirtiéndose así en casos comunes de accidentes dentro de la escuela.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Diseño de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema "Prevención de situaciones de riesgo".


• Generación de una lluvia de ideas sobre los tipos de riesgos a los que están expuestos en su vida diaria.


• Reflexión sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo y cómo esto puede favorecer su desarrollo personal, familiar y comunitario.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del concepto de riesgo y ejemplos de distintos tipos de riesgos (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales).


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los riesgos presentes en su entorno escolar y propongan medidas de prevención.


• Discusión en grupos pequeños sobre las medidas de prevención propuestas y selección de las más relevantes.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las medidas de prevención propuestas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo y cómo estas prácticas pueden contribuir al cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):