La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Secundaria 2º - Historia

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Secundaria 2º - Historia

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Trabajo línea de tiempo de la cultura mexica

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas relacionadas con el tema.


• Presentación del problema: "Hoy vamos a trabajar en un proyecto que consiste en crear una línea de tiempo de la cultura mexica. Para lograrlo, nos centraremos en investigar las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los colonizadores españoles."


• Explicación de los objetivos y la importancia de la actividad.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Distribución de materiales para la investigación (libros, internet, documentos, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre un señorío mesoamericano en específico (puede ser asignado por el docente o elegido por los alumnos).


• Los grupos deberán encontrar información veráz sobre las tensiones y alianzas políticas de su señorío y plasmarla en una línea de tiempo.


• Durante la investigación, los alumnos deberán reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de estas tensiones y alianzas políticas.

Cierre:

• Presentación de las líneas de tiempo por parte de cada grupo.


• Compartir las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la investi