La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de Mesoamérica

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de Mesoamérica

Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Realizarán la lectura de su libro de historia 2 en la página 103 sobre las principales culturas mesoamericanas y contestarán los SABER.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Los alumnos realizarán una dinámica de apertura para activar su interés y prepararse para la clase.


• Presentación del tema: Se les explicará a los estudiantes el tema de la clase y se les dará una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica.


• Presentación del problema: Se les planteará el problema que deberán resolver a lo largo de la clase y se les proporcionará el libro de historia 2 para su lectura.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Lectura y análisis del texto: Los alumnos leerán la página 103 de su libro de historia 2 y realizarán una primera lectura comprensiva. Luego, se les pedirá que subrayen las ideas principales y subtemas relacionados con las culturas mesoamericanas.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y discutirán las ideas principales que subrayaron en la lectura. Cada grupo deberá seleccionar una cultura mesoamericana para analizar y profundizar sobre su sistema de dominación y tensiones políticas.


• Investigación y análisis: Los grupos buscarán información adicional sobre la cultura seleccionada y analizarán las tensiones y al