Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Edith Hernández
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa de manera directa o en diversos medios, la trayectoria (recta, curva o circular) y rapidez (rápido o lento) de diferentes animales al desplazarse, como: mariposas, zopilotes, colibríes, hormigas, delfines, serpientes, entre otros, y registra sus conclusiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Objetivo: Observar de manera directa o en diversos medios, la trayectoria y rapidez de diferentes animales al desplazarse, como: mariposas, zopilotes, colibríes, hormigas, delfines, serpientes, entre otros, y registrar conclusiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
- Introducción del concepto de trayectoria y rapidez.
- Explicación de los medios que se utilizarán para observar y registrar el desplazamiento de los animales.
- Formación de equipos de trabajo.
Sesión 2:
- Investigación en medios digitales y bibliográficos sobre las características de los animales seleccionados.
- Observación de videos y fotografías que muestren el desplazamiento de los animales.
- Registro de las conclusiones obtenidas sobre la trayectoria y rapidez de cada animal.
Sesión 3:
- Salida al campo o visita a un zoológico para observar directamente el desplazamiento de los animales seleccionados.
- Uso de dispositivos móviles o cámaras para registrar videos y fotografías de los animales en movimiento.
- Anotación de las conclusiones obtenidas en relación a la trayectoria y rapidez de cada animal.
Sesión 4:
- Organización y análisis de la información recopilada en las sesiones anteriores.
- Elaboración de gráficas o diagramas que representen la trayectoria y rapidez de los animales.
- Discusión en equipo sobre las similitudes y diferencias encontradas entre los animales observados.
Sesión 5:
- Presentación de los resultados obtenidos por cad