Función general del corazón y los vasos sanguíneos en el intercambio de gases
Israel Dorantes
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico
Tema: Función general del corazón y los vasos sanguíneos en el intercambio de gases
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas) que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del bajo rendimiento escolar por falta de hábitos y valores desde el contexto familiar.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la unidad.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen los alumnos que sucede en su cuerpo cuando hacen ejercicio físico.
- Introducción al sistema circulatorio: explicación breve sobre la función general del corazón y los vasos sanguíneos.
- Trabajo en parejas: Investigar en libros de texto, enciclopedias u otros recursos sobre el corazón y las arterias.
- Plenaria: Compartir las investigaciones realizadas y hacer una lista en el pizarrón de las funciones del corazón y las arterias.
Sesión 2:
- Breve repaso de la sesión anterior.
- Charla sobre las venas y su función en la circulación sanguínea.
- Observación de imágenes y modelos relacionados con el sistema circulatorio.
- Trabajo en grupos: Diseñar y construir un modelo del corazón y los vasos sanguíneos utilizando materiales reciclados.
- Exposición de los modelos creados y explicación de las funciones representadas.
Sesión 3:
- Repaso de las funciones del corazón, arterias y venas.
- Actividad prác