Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el reciclaje y su importancia.


• Introducir el concepto de texto de divulgación científica y sus características.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica sobre el reciclaje.


• Realizar una actividad de identificación de las características de los textos de divulgación científica.

Sesión 2:

• Revisar las características de los textos de divulgación científica.


• Realizar una actividad de análisis de un texto de divulgación científica sobre el reciclaje.


• Fomentar la discusión y el pensamiento crítico sobre el tema.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elaborar un texto de divulgación científica sobre el reciclaje.

Sesión 3:

• Presentación de los textos de divulgación científica elaborados por los alumnos.


• Realizar una actividad de retroalimentación y mejora de los textos.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Enfatizar la importancia de la inclusión en la elaboración de los textos.

Sesión 4:

• Promover una discusión sobre la importancia de la divulgación científica para la comunidad.


• Realizar una actividad de reflexión sobre cómo los textos de divulgación científica pueden contribuir al problema del reciclaje.


• Fomentar el pensamiento crítico y la búsqueda de solucione