El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Buscar la empatía y solidaridad en el grupo" incorporando conceptos de otras disciplinas como Psicología, Sociología y Filosofía.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de conflictos sociales y políticos que hayan ocurrido en México y el mundo.


• Breve explicación de los conceptos de cultura de paz y resolución pacífica de conflictos.

Desarrollo:

• Presentación de un caso práctico de conflicto social o político.


• Organización de equipos de trabajo colaborativo.


• Cada equipo debe analizar el caso y proponer estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.


• Los equipos deben presentar sus propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las propuestas presentadas.


• Conclusiones sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos.


• Tarea: Investigar sobre organizaciones o movimientos que promuevan la cultura de paz en México y el mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Entrega de la tarea: Cada alumno debe presentar una breve investigación sobre una organi