La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de elementos químicos con diferentes propiedades y pedirles que piensen en qué podrían tener en común.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre la información que conocen acerca de la Tabla periódica y sus propiedades.

2. Desarrollo:

• Sesión 1: Introducción a la Tabla periódica

  
  
  
  
  • Presentación de la estructura de la Tabla periódica y sus elementos.
  
  
  • Explicación de los conceptos de número atómico, grupos y periodos.
  
  
  • Ejercicios prácticos para ubicar elementos en la Tabla periódica según su número atómico.
  
  
  
  



• Sesión 2: Propiedades periódicas de los elementos

  
  
  
  
  • Explicación de las propiedades de electronegatividad y energía de ionización.
  
  
  • Ejercicios prácticos para identificar elementos con altas y bajas electronegatividades y energías de ionización.
  
  
  • Análisis y discusión de cómo estas propiedades influyen en el comportamiento químico de los elementos.
  
  
  
  



• Sesión 3: Radio atómico y relación con otras propiedades

  
  
  
  
  • Explicación del concepto de radio atómico y su relación con las propiedades periódicas.
  
  
  • Ejercicios prácticos para identificar elementos con