Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Clase: Historia
Grado: Secundaria 2º
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Elabora una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorpora la información necesaria para su comprensión puntual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de análisis crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación para la elaboración de la cronología


2. Cuestionario de comprensión sobre los acontecimientos de la Guerra de Reforma

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias. Explicar la importancia de comprender las revoluciones y su impacto en la historia.


2. Introducción al problema: La falta de análisis crítico. Explicar cómo el análisis crítico es esencial para comprender eventos históricos.


3. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por análisis crítico y su importancia en la comprensión de la historia.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles material de investigación sobre la Guerra de Reforma.


2. Cada grupo deberá analizar la información y elaborar una cronología de los acontecimientos más importantes de la Guerra de Reforma.


3. Los grupos deberán identificar y discutir la información necesaria para comprender puntualmente cada acontecimiento.


4. Los estudiantes deben realizar preguntas críticas sobre la información y debatir en sus grupos para llegar a conclusiones.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su cronología y explicará cómo incorporaron la información necesaria para su comprensión puntual