Elementos de las artes y recursos estéticos para el cuidado del medioambiente

Karen Lopez
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos para el cuidado del medioambiente


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Problema a atender: Identificar los tipos de manifestaciones artísticas que existen.


Sesión 1: "Explorando las manifestaciones artísticas en el entorno natural y social"


Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática.

  • Actividad de sensibilización: Observación guiada de imágenes de manifestaciones artísticas en el entorno natural y social.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué tipos de manifestaciones artísticas existen en nuestro entorno?


Desarrollo:



  • Breve explicación de los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.

  • Actividad individual: Investigación y recopilación de ejemplos de manifestaciones artísticas en el entorno natural y social.

  • Puesta en común y reflexión sobre los hallazgos.


Cierre:



  • Síntesis de la sesión a través de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas identificadas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: seleccionar una manifestación artística y reflexionar sobre su mensaje y su relación con el cuidado del medioambiente.


Sesión 2: "Creando mensajes artísticos a favor del cuidado del medioambiente"


Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y revisión d