Narración de historias sobre el espacio y naves espaciales

gabriela zarate
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias sobre el espacio y naves espaciales


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Despertar el interés de los niños por la narración de historias y el espacio.



  • Inicio: Se les mostrará a los niños imágenes de naves espaciales y se les preguntará si saben qué son y para qué sirven. Se conversará sobre el espacio y se les explicará que van a aprender más sobre él a través de la narración de historias.

  • Desarrollo: Se les contará a los niños una historia corta sobre el espacio y las naves espaciales, utilizando elementos visuales y gestuales para estimular su atención. Se les animará a hacer preguntas y a participar activamente en la narración.

  • Cierre: Se les pedirá a los niños que dibujen lo que más les llamó la atención de la historia que escucharon y se les invitará a compartir sus dibujos con los demás compañeros.


Sesión 2: Exploración y experimentación (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la creatividad y la expresión artística de los niños a través de la narración de historias.



  • Inicio: Se les presentarán a los niños diferentes materiales (papel, crayones, pegatinas, etc.) y se les explicará que van a crear su propia historia sobre el espacio utilizando estos elementos.

  • Desarrollo: Los niños trabajarán en pequeños grupos para crear sus historias utilizando los materiales proporcionados. Se les dará libertad para elegir los personajes, el argumento y los diálogos de su historia.

  • Cierre: Cada grupo compartirá su historia con el resto de la clase, utilizando recursos visuales y gestuales para hacerla más interesante.


Sesión 3: Lectura de cuentos sobre el espacio (45 minutos)
Objetivo: Fomentar el gusto por la le