La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tiempo: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en el contexto histórico.


• Explicación breve de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se aplicará en la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: Realizar lectura del libro de texto de historia 2 en las páginas 100 y 101 del tema de la cultura en el área de Aridoamérica. Y resumir lo aprendido.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega del libro de texto a cada grupo y tiempo para que realicen la lectura y el resumen.


• Monitoreo y apoyo a los grupos durante el proceso de lectura y resumen.


• Discusión grupal de los resúmenes realizados por los diferentes grupos.


• Análisis de los puntos clave y las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos previos a la llegada de los españoles.


• Reflexión sobre la importancia de comprender estas tensiones y alianzas para entender la historia de nuestro país.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Recapitulación de lo aprendido en la clase.


• Preguntas de repaso para asegurar la comprensión del tema.


• Comentarios finales y despedida de los alumnos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la participación grupal en la discusión y análi