Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Producción de textos mejorando escritura, redacción y ortografía.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación en la que se presente a los estudiantes un cuento breve y se les pregunte sobre los elementos estéticos que identifican en el mismo.


• Establecer el objetivo de la clase y la importancia de analizar los elementos y recursos estéticos en la literatura.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los elementos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.


• Presentar una presentación audiovisual que explique brevemente los elementos y recursos estéticos más comunes en los textos narrativos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de encontrar ejemplos de cuentos o novelas que utilicen diferentes elementos estéticos (metáforas, simbolismos, recursos sonoros, entre otros).


• Cada grupo deberá presentar sus ejemplos e identificar los elementos estéticos presentes en ellos.


• Realizar una actividad de escritura creativa en la que los estudiantes utilicen algunos de los elementos estéticos estudiados para enriquecer sus propios cuentos cortos.

Cierre:

• Realizar una breve reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y su importancia en la interpretación y disfrute de textos narrativos.


• Asignar una tarea para la s