La Tabla periódica y sus propiedades
jazmin Gongora- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo PDA: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Reciclaje y trabajo colaborativo
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la clase: La Tabla periódica y sus propiedades. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la Tabla periódica y qué relación tiene con el reciclaje.
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes elementos químicos. Cada grupo deberá investigar las propiedades periódicas de su elemento asignado y cómo estas propiedades afectan su comportamiento químico. Los alumnos deberán utilizar la Tabla periódica para obtener la información necesaria.
Cierre: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase. Se fomentará la participación y se generarán reflexiones sobre la importancia de las propiedades periódicas en la clasificación de los elementos y su comportamiento químico.
Sesión 2:
Inicio: Realizar una actividad de reciclaje en la que los alumnos deberán clasificar diferentes elementos según su tipo (metal, no metal o metaloide). Se discutirá cómo la Tabla periódica puede ser útil para identificar las propiedades de los elementos y su relac