Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Grado: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a la suma y resta
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Resolver problemas de suma y resta en situaciones cotidianas.


• Actividad de indagación: Colocar a los alumnos en grupos y entregarles una serie de problemas para resolver en conjunto. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas.


• Reflexión y síntesis: Discutir en plenaria las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver los problemas de suma y resta.

Sesión 2:
Título: Suma y resta con números decimales
Duración: 45 minutos

• Repaso de los conceptos básicos de los números decimales.


• Actividad de indagación: Realizar problemas de suma y resta con números decimales utilizando el algoritmo convencional. Poner énfasis en la comprensión de los pasos del algoritmo.


• Reflexión y síntesis: Discutir en plenaria las dificultades encontradas por los alumnos y proponer estrategias para superarlas.

Sesión 3:
Título: Suma y resta con fracciones
Duración: 45 minutos

• Repaso de los conceptos básicos de las fracciones.


• Actividad de indagación: Resolver problemas de suma y resta con fracciones utilizando diferentes denominadores. Fomentar la utilizació