Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias y su importancia en la cultura.


• Actividad: Lectura en voz alta de un cuento corto, resaltando los detalles de los personajes y lugares.


• Actividad: Los alumnos crearán dibujos o imágenes de los personajes y lugares del cuento.


• Reflexión: Los alumnos compartirán y describirán sus dibujos, destacando los detalles más importantes.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos formarán grupos y crearán sus propias historias cortas, enfocándose en los detalles de los personajes y lugares.


• Actividad: Cada grupo compartirá su historia con el resto de la clase, evocando los personajes y lugares a través de su narración.


• Reflexión: Se fomentará la discusión sobre cómo los detalles enriquecen las historias y cómo cada grupo ha incorporado elementos de su cultura y de otras regiones.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos serán divididos en parejas y se les asignará una historia tradicional de diferentes culturas.


• Actividad: Cada pareja recreará la historia asignada utilizando títeres o marionetas.


• Presentación: Cada pareja presentará su actuación utilizando los títeres o marionetas, compartiendo los detalles de la historia y los elementos de la cultura representada.

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos realizarán una visita a la biblioteca de la