Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de introducción: Los alumnos participarán en un juego de roles donde se les asignará un oficio (carpintero, herrero, electricista, etc.) y deberán pensar en las herramientas que utilizarían y cómo las utilizarían.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en su vida cotidiana y cómo las utilizan como extensión de su cuerpo.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y se les proporcionarán diferentes herramientas y materiales. Deberán utilizarlas para resolver un problema específico, como armar una estructura o reparar algo.


• Reflexión grupal sobre las habilidades y conocimientos necesarios para utilizar adecuadamente las herramientas y cómo estas les permiten ampliar sus posibilidades corporales.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre diferentes máquinas e instrumentos utilizados en su comunidad para satisfacer necesidades específicas. Pueden realizar entrevistas a personas que trabajan con dichas máquinas o buscar informaci