Descubriendo los materiales de nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo los materiales de nuestra comunidad

Nivel educativo: Secundaria 1º

Asignatura: Tecnología

Objetivo de la clase (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de nuestra comunidad de manera eficiente y sustentable?

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve charla sobre la importancia de los materiales en nuestra vida cotidiana.


• Presentación de la pregunta problema: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de nuestra comunidad de manera eficiente y sustentable?


• Breve lluvia de ideas en el aula sobre los materiales que los estudiantes consideran que se utilizan en su comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los materiales más utilizados en su comunidad y su origen.


• Análisis de las características tecnológicas de los materiales seleccionados y las técnicas utilizadas en su transformación.


• Elaboración de una lista de recomendaciones para utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable, considerando el origen y las características tecnológicas.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de las recomendaciones por parte de cada equipo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.


• Retroalimentación y cierre de la clase.

Instrumentos de evaluación fo