Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Matemáticas

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: LEER, ANALIZAR E INTERPRETAR INFORMACION PARA PLANTEAR A PARTIR DE ELLA EXPRESIONES ALGEBRAICAS.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilice el lenguaje algebraico.


• Mostrar ejemplos de expresiones algebraicas y su equivalencia en lenguaje común.


• Contextualizar el problema interdisciplinar y su importancia en la vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos una serie de situaciones cotidianas en las que se utilice el lenguaje común.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación para analizar.


• Los alumnos deberán leer, analizar e interpretar la información de la situación y plantear expresiones algebraicas a partir de ella.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que interpretar expresiones algebraicas y traducirlas al lenguaje común.


• Proporcionar ejercicios que requieran de la interpretación de información para plantear expresiones algebraicas.


• Resolver los ejercicios en grupo y discutir las respuestas.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que plantear expresiones algebraicas a partir de situaciones cotidianas presentadas.


• Discut